Les bases du métier animateur-formateur

Méthodes et Moyens pédagogiques

Les méthodes utilisées sont actives, basées sur des techniques de mise en situations adaptées aux besoins et au contexte des participants
Alternances des apports théoriques et/ou instrumentaux, directement utilisables dans le contexte professionnel de chacun/ des exercices d’application, des mises en situation.

Documents et Équipements nécessaires

Les stagiaires sont invités à se munir de quoi prendre des notes et une clé USB

Prérequis éventuels pour intégrer la formation

Aucun prérequis n'est attendu sur cette formation

Modalités d'évaluation

Evaluation formative : Test de connaissance (QCM, Quizz)
Questionnements/ reformulation
Questionnement réflexif sur la pratique professionnelle
Activités d’auto évaluation en présence du formateur / activités pratiques
Attestation de formation

Programme Pédagogique

1er jour :
Exploration collective et découverte des connaissances, des représentations, des expériences.
- Prise de parole en public, posture, structuration d’une intervention
- L’exploration des connaissances et ou des représentations de la fonction d’animateur formateur
Animation et communication, les postures en fonction des contextes, des publics
- Les règles de communication dans la relation d’animateur formateur /participants dans le cadre d’une action de formation interne
- Les postures de l’animateur formateur en fonction des différents profils d’apprenants et du contexte
- Les compétences professionnelles, décompositions, structuration et construction
- La prise de parole et son impact sur l’attention et la concentration
La mise en oeuvre et l’expérimentation des acquis (activité test)
- Evaluation et bilan de la journée

2eme jour :
L’apprenant et l’apprentissage
- Les différentes stratégies d’apprentissages
- La particularité des apprentissages dans une action de formation interne
- Le processus motivationnel, fonctionnement et analyse
- Les particularités des nouvelles générations et leurs comportements en formation
- L’acquisition et la mémorisation de nouveaux savoir faire et comportementaux (savoir être)
Contrôle des actions et évaluation des acquis
- L’évaluation au regard des compétences visées sur le terrain
- Le contrôle du déroulement des actions
- Le contrôle des résultats
- L’autoévaluation comme levier motivationnel
- Le partage de l’évaluation, sa formalisation et sa communication aux différents acteurs
La mise en oeuvre et l’expérimentation des acquis (activité test)
- Evaluation et bilan de l’action

Durée de la Formation

L'intégralité de la formation se déroule en 2 jours

Modalités d'entrée en formation - Délai

Selon le financement de la formations, les modalités et les délais d'accés à la formation peuvent être variables.
Merci de bien vouloir nous contacter au 05.56 91.19.38

Tarifs et Prise en charge

Le coût de cette formation est à partir de 420 Euros
Inter entreprise :

• Vous êtes salarié :

Entreprise de - de 50 salariés : 100 % de prise en charge par Ocapiat
Entreprise de + de 50 salariés : Possibilité de prise en charge par Boost compétence d'Ocapiat

• Vous êtes exploitants :

Possibilité de prise en charge à 100 % par VIVEA

Intra entreprise :
Possibilité de prise en charge par Boost compétence d'Ocapiat : taux de prise en charge partielle de 45 % des coûts (pédagogie+salaire)
 

Accessibilité aux Personnes Handicapées

Cette formation accessible aux personnes en situation de handicap, ceci bien entendu en fonction de votre handicap. Si vous êtes en situation de handicap, nous vous invitons à contacter notre référente handicap, Madame Sophie MARCEAU, en amont de la formation au 05 47 74 80 33, afin d’envisager les modalités d’accès et les adaptations éventuelles à mettre en oeuvre

Informations Complémentaires

Les informations de la présente fiche ont été mises à jour le 05/10/2021